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《新教材背景下英语深度教学专项研讨会》学习体会 皮咏梅

来:时间:2019-04-18 浏览:

2019年412-414日,我们英语组的四个教师有幸参加河南省新乡市举办的关于新教材背景下英语深度教学专项研讨会。在研讨会上,人民教育出版社英语编辑室主任、编审、新课程教材研究所教研员吴欣博士对英语新课标与新教材进行了深厚解读。此外,四个来于不同地区的轻微教师给我们召开了四省不同的征收型的好示范课,倾听后如自己被启发,现以心得总结如下:

同、针对吴欣博士新课标和新教材方面的觉悟

1.新教材在语言能力方面将增加“在押”的技术。

漫长以来我们还强调“听”“说”“读”“描绘”四件基本的英语技能,新教材提出了在社会情境中因“听”“说”“读”“在押”“描绘”,增加了“在押”的技术。时代的进步,科技的进步要求学生学习方法方面的变化,尤其突出英语的语用功能,张罗功能,突破传统的“哑巴英语”气象。

2.新教材将会见把分的内容变为融合的内容

新教材将会见把语音、词汇、语法、告知篇、话题通过听说读看写的方法结合到一起。主题结构以学科育人吗目的提供主题范围要主题语境,参加人和自己、人口和社会、人口和自然的内容,告知篇类型将提供不同的文体样式,以语言知识融合一起,通过相互活动呈现出。

3.新教材将突出文本的经典性和多样性,造福启智。

新教材将会见被我们展示一些经典性的文件,多种的文体,如果议论文、记叙文、说明文、应用文等,表现是能够被学生的心智,如果他们更注意、察觉、感悟、经验、归纳、记得、使用等系列的探索式学习过程。

4.吴欣博士的建议。

吴欣博士提醒我们我们教师应这样的中心意识,因为课标为基础,被教材起引导作用要不是决定性作用,教材只是我们的学习资源,我们老师要根据学生的实际情况来恰当运用。并且她还指出我们学习英语突出语言学习的全部过程,使用教材的同时又如超过教材,如果教学目标、教学活动和评价相互支持。

第二、四省示范课启示

1. 牢固的基础,盛大的知识是好教师的必要条件。

学科与教学论专家,国家考试中心邀请评论员刘运芳老师为我们召开了同省专题复习课,重要通过使用导学案,因为小组合作的方法展示了丰富词汇的使用。他的征收容量大,内容详实,展示了他深厚的教学功底,和渊博的知识,立即为是他平时善于积累,愿意钻研的结果,提醒我们要想好就必须交你努力的劳动和汗水。

2.教师要和上时代的步伐,多上先进的技术

来广西贵港的青年教师岑祝红的写作课设计新颖,被自己深切感受到了信息技术带给课堂的打和感动,啊只有用文化和信息技术巧妙的休戚与共在共同,我们才能够更好的完成我们的教学计划。岑老师为向我们主要介绍了希望沃授课助手的使用办法,通过以“王荣耀”啊主题,计划课堂PK模式,被学生能够高效的完成课堂任务,达到寓教于乐的效用。

3.教师要用心教学,巧妙构思

来四川达州的好教师李铭策吗我们呈现了因主题语境为中心的定语从句的讲解。通过《流浪地球》部当下热门电影呢主题,创建问题,被学生们掌握定语从句的中心用法。并且又紧扣高考题型,强考题巧妙融合于语法中,末了通过思维导图呈现定语从句的重要,全部课堂紧密围绕英语教学的学科标准,突出英语教学骨干素养。立即节课使我们感受到了用心教学,巧妙构思,才会收意想不到的结果。

4.增强我们的信心。

立即四省示范课使自己感受到了部分新的理念,新的思想,并且为如自己认识到,我们团结的教师如果用心也可以举行的很好,我们学校的教师基本功都很好,所以如大家努力增强自己素养,十年磨一剑教学用心钻研,还一定会有不凡的成就。