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出席高考英语复习研讨会心得体会 邓 娜

来:时间:2019-04-02 浏览:

   2019年3月24日上午,自己幸运参加了由“金太阳教育集团”和平顶山市教体局教育教学研究室联合主办的“2019高考备考研讨会”。

    本次研讨会,由于常年在教学一线工作、教学经验丰富的全国著名的英语教学专家白晓刚老师讲课“针对标新考纲,实现新课改”。白老师的讲座分为五只部分“考纲、考纲说明和高考新动向”、“《高中英语课程标准(2017)针对高考命题的建议和教学要求》”、“高考新趋势”、“高考备考策略”和“关于同轮、二轮和三轮复习”。在三只小时的时间里,白老师为出席的有老师们详细的叙说了上述五只问题,连对实际当中出现的题材,提出了详细的解决方案。立即对我们在不久的前途准备高考复习具有非常重要的指导作用。

    白老师首先将考纲和考试说明中的“同对、四层、四翼”的要求具体化,其实就是被我们一线教师明白对于英语,高考“考试什么,为什么考以及如何考”。有的英语教学都应该向这样子去进行,重视培养学生的语言运用能力。在讲话到实际操作的时候,白老师提出,有的高考阅读理解题型的文章,都来自一些国外的网站,所以,白老师为被我们引进了高考题出现的网站,建议我们把这些网站和其他正规的英语网站推荐给学生,如果学生能够接触到十分、异常美味的英语,这个来提高学生的看能力,再重要的能激发学生强烈的求知欲,因为英语做语言工具,见面被学生们带来成就感和自豪感。

    白老师还从教师的备考计划、组织要求、引导扶持、振奋鼓励和监督检查等方面,告知老师们认真有条理的做好复习备考的工作。并且提出了“教师要数于课前,懒在课中,忙在课后”的标准,这个来准备好的备考计划,完全的思考是教师在课前举行好课堂设计,预设课堂上或出现的景象;在课堂上,如果让学生动起来,亲手、脑子、眼、耳并用,充分表达学生的学习积极性,以期达到最佳的课堂效果;课后,教师要重视监督检查工作,把对学生的有要求都落到实处。白老师说到,单靠学生自律和自愿是远远不够的,针对所留的职责要作业的监督检查必须立即落实好,可以点面结合,可以师生联动,不被慵懒者施懒的余地。并且,白老师还详细地论述了高考备考中外自己的完整规划、等设计和课堂设计。授课细致、潇洒,取得了听课老师们的一阵掌声。

    白老师着重谈了高考备考时,词汇的复习策略。首先要夯实语言知识。“在英语高考被,得单词者得英语学习的天下”。他指出,学生学习词汇出现的重要问题是,首先,词汇学习无计划、不系统,不能站在高考角度统筹规划整个高中阶段的英语词汇学习;第二,广泛存在记忆单词的恐惧心理,记了老忘,干脆放弃,天然;先后三,质量不胜,无法达到高考要求;先后四,词汇记忆与复习的方法单一,习惯较差。针对实际当中的这些题材,白老师提出了相应的破解之志,针对标考纲词汇,明显记词方向;全面实现拼读规律;改变传统,创建新思路;通过充足的传闻读写巩固和学习生词;充分利用零碎时间记单词;牢固再加“新”;依照话题记单词;学会筛选。

    通过这次学习,被自己对自己的工作再有信心了,啊如白老师说的那样,针对备考时词汇的复习进行系统地梳理,找到工作的重要,如果我们的学生在词汇的记忆与使用上有突破。啊被自己不断进步,尤其增强自己的工作水平,推动自身的正规成长。